近年来，安庆市怀宁县金拱镇以镇党委党校为载体，着力破解镇村干部学习时间碎片化、工学矛盾突出、业务能力存在短板等基层痛点，创新打造“星光课堂”特色学习平台，为基层干部搭建互学互鉴、交流提升的有效载体。
坚持靶向施教，搭建夜间育人“新阵地”。聚焦基层党员干部教育堵点难点，坚持问题导向、精准破题，通过优化办学模式、健全阵地体系、压实制度保障，推动“星光课堂”规范化、常态化。聚焦痛点破难题。提前梳理镇村干部在政策落实、基层治理、产业发展等工作中遇到的堵点问题，按照“缺什么补什么、干什么学什么”的原则设置学习课程，把课堂设在田间地头、项目一线、村社庭院，邀请业务骨干、农技专家、优秀村党组织书记走上讲台，围绕乡村振兴、基层党建、矛盾调解、安全生产等重点内容开展教学，让学习内容真正贴合基层工作实际，帮助干部补齐能力短板。整合资源搭平台。整合党群服务中心、新时代文明实践站、远教站点、党员活动室等各类阵地资源，推行“镇级主课堂+村级分课堂+企业流动课堂”三级联动办学模式，规避日间工作冲突，实现履职尽责与学习提升齐头并进。健全机制强保障。镇党委成立专项办学领导小组，由党委书记担任组长，分管领导统筹负责课程设计、师资调配、考勤管理等核心工作，同步出台实施方案、管理制度，将党员干部参学情况、实践表现纳入年度考核、党员星级评定等，不断压实学习责任。截至目前，开设“星光课堂”7期，覆盖党员干部215人次。
坚持分层赋能，打造三维育人“新体系”。理论铸魂夯根基。坚持把政治建设放在首位，严格落实“第一议题”制度，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦党的创新理论开展常态化研学，读原著、学原文、悟原理，依托专题集中学、分组研讨学、个人自主学相结合的方式，推动基层党员干部在理论学习中不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，进一步增强做好基层工作的责任感和使命感。业务提能补短板。紧扣全镇中心工作，聚焦产业发展、基层治理、文明创建、安全生产、党建业务等重难点工作展开精准教学，坚持“案例分析+现场答疑”教学模式，结合镇村实际案例分享实操技巧，推动镇村干部从“单一专岗”向“一专多能”转变，全面提升综合履职能力。实践赋能促转化。推行“夜间研学、日间践学”闭环模式，组织党员干部下沉村组、入户走访，主动宣讲政策、摸排民情、化解难题，围绕产业发展、人居环境、基础设施、民生保障等重点领域倾听群众心声、收集意见建议。切实把课堂理论学习成果转化为一线履职实效。今年以来，累计收集群众诉求85条，办结民生实事7件，化解基层矛盾116起。
坚持以学促干，激活基层治理“新动能”。坚持学用融合、知行合一，把“星光课堂”打造成基层干部能力提升的“加油站”、干事创业的“助推器”，以常态化星光夜学推动全镇各项工作提质增效、走深走实。提升治理效能。党员干部常态化下沉一线听民声、解民忧、惠民生，把矛盾问题化解在基层、化解在萌芽，有效打通基层治理“最后一公里”，推动治理重心下移、资源下沉、服务下沉，让群众的操心事、烦心事、揪心事在家门口就能得到解决，群众对基层治理的满意度得到显著提升。2025年，金拱镇“‘小事区区’网格工作法”基层治理项目被省委社会工作部评选为群众广泛欢迎的领办项目。赋能产业发展。针对镇内特色农业、乡村旅游、小微企业等不同产业发展需求，“星光课堂”分类设置产业政策解读、经营管理技能、市场信息分析等专题课程，邀请农技专家、成功创业者分享经验，帮助种植养殖户、经营主体解决技术、销路、资金等方面的难题，带动全镇蓝莓、水稻等特色产业稳步发展，村级集体经济年收入持续增长，全镇村均集体经济收入突破50万元，其中金山湖村、里仁村集体经济收益突破100万元，为乡村产业振兴注入了源源不断的活力。涵养文明乡风。“星光课堂”专门开设移风易俗、文明创建、基层文化建设等课程，引导镇村党员干部带头弘扬优良家风、倡树文明新风，带动群众主动参与到文明村镇创建、村容村貌整治、农村文化活动开展中去，全镇乡村文明程度不断提升，真正让文明新风浸润乡村。
