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桐城市文昌街道石河村:坚持“三优化”推动老有所学工作创新发展

今年以来,桐城市文昌街道石河村通过优化组织结构、优化课程设置、优化服务品质,推动“老有所学”工作再提升。

适时适宜调整组织结构,成立石河村“老有所学”暖民心行动工作领导小组,形成“党总支书记总抓、文化干事主抓、村两委积极配合”的工作格局,明确“老有所学”暖民心行动管理制度,每季度召开领导小组会议,商讨“老有所学”工作推进相关事宜。根据“老有所学”行动目标任务推进“老有所学”各项工作有序开展。

综合考虑老年群体兴趣爱好和现实需要,全面摸排辖区55岁以上中老年群体,积极征求群众意见,聘用老乡贤、退休老教师,开设贴切生活、喜闻乐见的健康养生、戏曲、文化理论等课程,同时在课余时间,结合村级重点工作,积极开展森林防火、文明创建等政策宣传活动,既满足了老年人的学习需求,也在潜移默化中提高了他们的政策知晓率,切实提高了老有所学活动质效。

依托村新时代文明实践站、农家书屋、村养老服务站、文化活动广场等资源场所,持续完善“老有所学”活动室设施建设,有效提升老年群体的幸福感、获得感和满足感。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。下一步,文昌街道老年学校石河村教学点将聚焦“学得了”和“学得好”目标,进一步整合辖区资源,提升“老有所学”暖民心行动,让更多的老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”,为老年人打造“学习圈”、搭建“朋友圈”,构筑“乐活圈”。(吴萍)



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