为厚植青少年劳动精神，深化其对劳动价值的理解，2025年7月3日，卓尔社工暑期托管班联合安庆师范大学教育科学学院“织就藤编非遗梦，耕耘劳动教育田”暑期社会实践团队，在芭茅巷社区四楼教室里创新开展“我是小小劳动者”沉浸式舞台剧职业体验活动。活动通过角色扮演与场景模拟，搭建起一座让学生深度感知职业魅力、体悟劳动意义的实践桥梁。
多维场景还原，沉浸体验劳动百态。活动当天，社区教室化身“职业体验场”，学生们根据兴趣自由选择农民、建筑工人、教师、外卖员、环卫工人等角色，开启劳动实践之旅。在“农民”体验区，孩子们弯腰插秧、挥镰收割，在模拟田间感受“汗滴禾下土”的艰辛；“建筑工人”小组顶着“高温”搬运建材、垒砌墙体，专注神情中透出对劳动的敬畏；“教师”小组站上讲台，模仿备课、授课与批改作业，在角色转换中领悟育人责任。外卖员风雨送餐、环卫工凌晨清扫等场景也被生动还原，配合“锄禾日当午”等经典诗句旁白，让学生身临其境感受劳动的真实与不易。
互动交流深化认知，真挚感悟传递敬意。自由模仿环节中，学生们热情高涨：戴警帽巡逻维护秩序，穿白大褂问诊践行使命，在多元角色切换中理解不同职业的劳动特点。活动尾声，孩子们围坐分享感悟：“农民伯伯种粮太辛苦，我要珍惜每一粒米！”“建筑工人建起教学楼，他们的付出很伟大！”质朴话语中饱含对劳动者的敬意与感恩，彰显了活动在深化劳动认知、培育价值观方面的显著成效。
此次沉浸式职业体验活动，以创新形式让劳动教育“活”起来，为学生种下尊重劳动、热爱劳动的种子，助力其成长为懂劳动、会劳动、爱劳动的新时代少年。（初审：周和煦 复审：段苏娜 终审：朱紫薇）
