自“暖民心”行动开展以来，宜秀区罗岭镇强化坚持问题目标导向，聚力解决“在哪学、学什么、谁来教、怎么教”的突出问题，整合资源，创新形式、创新载体，拓宽教学内容和教学方式，温情打造“老年学习圈”，全力提升老年人的获得感和幸福感，擦亮罗岭民生底色。
聚焦组织领导，护航工作落实。自全区“老有所学”行动工作启动后，我镇即时成立“老有所学”行动工作领导小组，研究制定了《罗岭镇“老有所学”行动工作实施方案》，对工作目标、工作任务、工作责任等逐一进行明确，通过定期召开调度会及不定期现场督导的方式，统筹协调推进工作落实。
聚焦扩容增效，夯实阵地建设。通过盘活一批、补齐一批、拓展一批等方式，整合现有办公用房、中小学校舍、党群服务中心、新时代文明实践所（站）、综合文化站等各类存量设施资源，统筹推进镇、村老年学校教学点建设。目前已完成1个镇级老年学校、8个村（社区）老年学校教学点的布点挂牌及制度上墙工作，其中镇级老年学校设在罗岭中心学校，村级老年学校教学点均设在各村（社区）党群服务中心，办学场所实现了就近就便全覆盖。
聚焦按需设课，创新课程开发。突出政治性、科学性、趣味性和实效性，充分挖掘罗岭当地黄梅戏曲、胡氏龙灯、狮岭龙窑等优秀传统文化，结合老年朋友的实际需求，灵活设置课程门类。创新推出“8+4”系列主打课程，即老党员忆初心、老先锋讲党性、老支书话振兴、老师傅传技艺、老教师谈家风、老戏骨教唱戏、老画师教丹青、老医生谈养生等“八老”主题课程和乐器、广场舞、棋艺、茶艺等4门活动课程，切实丰富老年群体的精神文化生活，打造罗岭特色的老年教育服务品牌。目前各教学点已累计开展教学活动30余次，现场教学兼顾政治性、科学性、趣味性和实效性，真正让老年朋友“学得进”“学得好”。
聚焦队伍建设，充实师资力量。强化保障措施，通过特设岗位招聘、招募兼职教师、实施“银龄行动”等形式，加强老年教育队伍建设。建立健全镇、村老年教学点师资库，鼓励学校、党政机关、企事业单位、社会团体等单位职工（含退休）在不影响本职工作的前提下，积极到老年学校兼职任教，充盈老年教育教师队伍，不断满足老年朋友们学习的需求，提升老年朋友们的获得感和幸福感。目前已登记在册20余人，专业涉及戏曲、书法、教育、医疗、舞蹈等领域。
聚焦办学质量，提升服务水平。积极探索创新工作理念和方式，推行“学员点单-教学点派单-教师接单-群众点评”的服务模式，“量”身定制教学内容，推动老年教育工作提质升级，实现教学服务的精准滴灌及与学习需求之间的有效对接。不断改善办学条件，做好安全保障，提高办学质量，推进老年教学点标准化建设，打造老有所学、老有所为、老有所乐的乐活阵地。（宋欠）
