当前，随着社会人口老龄化速度加快，社区成为老年人口的主要集聚地，根据第七次人口普查数据分析，大观区菱湖街道华茂社区退休人员数量剧增，尤其是60岁以上老年人口数量已突破3000人，占比高达30%，而如何更高效更优质地服务老年人，成为社区面临的一项重点工作。今年以来，社区党委积极响应安徽省10项“暖民心”行动，将如何有效满足老年人对“老有所学、老有所乐”的需要提上会议议程。结合日常摸排、网格巡查等工作，积极探索老年人的实际需求，大力发展老年教育，满足老年人的学习愿望。
选好校长，是办好老年学校的核心。一个好校长，就是一所好学校。一个有较高政治素质和管理能力、有凝聚力、有创新精神的校领导班子也是办好老年学校的关键，华茂社区党委邀请菱湖街道党工委原副书记担任校长，依托老年学校党支部组建管理队伍，做到专业人做专业事。
加大投入，是办好老年学校的保障。华茂社区党委充分认识到老年学校基础设施和办学条件的重要性，积极筹措资金，确保教学用品储备充足，课程开发顺利进行。在加大投入，扩大老年教育资源供给的同时，依托社区党群中心、新时代文明实践站等现有资源对老年人就近施教、按需授课，培育社工组织华茂社区老有所学志愿服务队力量加入办学，在课前课中课后开展志愿服务，合力保障老有所学学得暖心。
建强队伍，是办好老年学校的必经之路。师资直接关系到教学质量，建立较高水平和相对稳定的教师队伍是提高老年学校办学水平的重要途径。华茂社区党委把热爱老年教育、精通教学业务、教学方法合理、身体健康、有时间保障作为选聘教师的主要标准，以外聘教师为主体，以老年学校领导员工为支撑，以优秀学员为补充，建立一支由员工、教师、学员三结合的队伍。
设好课程，是办好老年学校的前提。课程设置的合理性，直接影响学员的求学积极性和在校生巩固率，直接关系到招生率，要想真正为老年人办好学校，让更多的老年朋友都来学习，首先就要开设有吸引力的专业。华茂社区党委在做好前期摸底调查后，秉承“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，贯彻“学、乐、为”相结合的办学方针，设置书法班、绘画班、篆刻班、手机课堂，结合老年人兴趣，顺应时代发展，富有知识性、实用性、休闲娱乐性，把社区老年学校建成老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。华茂社区老年学校自2013年开办以来，走进课堂参加学习教育活动的老同志每年达500余人次，在这里他们学到了新知识、交到了新朋友，发挥着自身的余热，享受着多姿多彩的晚年生活。下一步，华茂社区老年学校将不断丰富课程内容、创新教学方式，将法治大课堂、健康教育、政策宣讲、家风家教传承等内容融入老年教育课程中，构建起纵有深度、横有宽度的老年教育工作组织体系，切实打通老年教育“最后一公里”，用心用情稳稳托起幸福“夕阳红”。
