每周五，对于安庆市迎江区余桥小学教导处主任查芳蕾来说，是既辛苦又充实，还感到幸福的一天。这一天，除了完成日常的教学工作，她还要以学校关爱留守儿童党员志愿队队员的身份，为全校21名留守儿童准备爱心午餐、精心准备当天“五彩兴趣课程”教学内容，在陪伴中见证这些孩子健康成长。
四年级（2）班学生余宏媛是一名留守儿童，因缺少亲情陪伴而没有养成良好的生活习惯，学习自主性不高。“余宏媛不是个例，而是代表一个群体。当家庭教育存在缺失时，学校如何补上这一课，这是我们必须考虑的问题。”对于特殊群体学生，余桥小学校长余燕一直记挂着他们的成长。
为此，去年，余桥小学充分整合学校各类阵地、资源，建成新时代文明实践站，并成立了以校长余燕为组长的党员志愿者队伍，除了关注学习，还努力给孩子提供家庭般的温暖，全力守护孩子健康快乐成长。
“这是一个充满爱和阳光的实践站。第一次踏进那里，我就从孩子们澄澈的眼神中感受到他们对外面世界的渴望。”该校党员教师陈明霞说，“那一刻起，我便知道这项工作不是一项任务，而是要将其转化为融在骨子里没有怨言的真挚付出。只有在这些孩子幼小的心灵上播下一颗奋斗的种子，激励他们自立自强、踏实向上，他们才能拥抱美好的未来。”
每天准备爱心午餐、开设“五彩兴趣课程”、举行集体生日礼、开展心理健康教育讲座……第二批主题教育开展以来，余桥小学关爱留守儿童党员志愿者们从心理疏导、学习引导、生活帮助、亲情关怀等方面加强对特殊群体学生的关爱，让他们“学业有教、安全有保、亲情有护、生活有帮、困难有助”，既做孩子思想道路的引路人，又做学习进步的引导者、生活的呵护者。
前不久，温暖的阳光下，余燕和几名党员教师与学校留守儿童围坐在操场上，朗读日常喜欢的短文故事，分享在图书室阅读到的美好篇章，读诗歌、颂榜样、话梦想，通过这样别开生面的阅读交流活动，了解学校留守儿童近期的学习、成长情况。
“祖国的花朵离不开关爱与陪伴，作为党员，作为一校之长，我责无旁贷。”余燕说，每学期开学初，学校组织对各班级留守儿童信息展开细致摸排，建立成长档案，共同形成以学生为中心的关爱网络；依托新时代文明实践站，将图书室打造成儿童健康成长的“游乐园”、学习的“趣味园”；积极开展羽毛球、象棋、美术、劳动实践等第二课堂兴趣活动，引导留守儿童德智体美劳全面发展。
目前，该校党员志愿者种下的“爱的种子”正在学校生根发芽，感染带动了更多人加入关爱留守儿童的行列。每天放学，家长志愿者自发来到学校，和党员教师一起为学校留守儿童们献上爱心，和党员教师一起维护学校周边的交通安全，用自己的力量守护孩子们的美好童年。
余燕表示，该校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在主题教育中强化责任、落实工作，扎实开展好“党旗在一线高高飘扬”系列活动，发挥党员的实质作用，点燃党建引领“星火”，照亮留守儿童“心灯”。同时，继续落实立德树人根本任务，深入开展未成年人思想道德建设，通过开展教师结对帮扶、心理健康辅导等多种途径关爱留守儿童，为他们的健康成长保驾护航。（撰稿人：张金捷；审稿人：胡跃进）
