中共中央办公厅印发《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》（以下简称《规划》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实，为新时代党员教育指明了方向。
解锁初心密码，夯实思想根基。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”思想是行动的先导，理论是实践的指南。《规划》明确提出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容，这要求我们必须将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位，引导党员潜心研读经典著作，紧跟理论创新步伐，掌握核心要义与精神实质，深刻领悟其中蕴含的立场、观点、方法，在读原著、学原文、悟原理中正本清源、固本培元。要让理论学习“活”起来，可开设“初心讲堂”，邀请老党员讲述革命岁月、先进典型分享奋斗故事，用“身边人讲身边事”唤醒情感共鸣；组织党员赴革命老区、红色纪念馆开展“沉浸式研学”，在瞻仰历史遗迹、聆听英雄事迹中感悟初心使命，将“学思想”与“强党性”相结合，真正让党的创新理论内化于心、外化于行，成为思想上的主心骨、行动上的导航仪。
创新教育方式，锻造硬核本领。“工欲善其事，必先利其器。”新时代党员教育要取得实效，必须与时俱进，在优化教育形式方法上多下功夫，不断创新教育培训的载体、方法和模式，提升其吸引力、覆盖面和有效性。《规划》提出“丰富教学方式”，这要求我们积极运用研讨式、模拟式、互动式等教学方法，以载体创新提升党员教育的吸引力与实效性。要打造“多维课堂”，利用线上平台推送微党课、政策解读短视频，让党员随时随地“掌上充电”；线下推行“实践课堂”，把教学点设在乡村振兴一线、基层治理现场、重大项目工地，组织党员参与矛盾调解、产业帮扶、技术指导，在“干中学、学中干”，提升实战能力；还可建立“跨域联学”机制，推动城乡党员、不同行业党员结对互学，实现“优势互补、共同提升”，努力成长为“懂政策、精业务、善服务”的多面手，在实践中不断锤炼逢山开路、遇水架桥的过硬本领。
校准履职成色，彰显使命担当。“为学之实，固在践履。”党员教育的最终落脚点是推动实践、促进发展，这就要求我们必须牢固树立实效导向。《规划》明确要求切实提高党员教育培训工作质量，这需要我们建立健全科学有效的评估反馈机制，定期回访党员所在单位与服务对象，查看学习成果是否转化为推动工作的具体举措——比如在乡村振兴中是否带头发展产业，在服务群众中是否解决了急难愁盼问题，在攻坚任务中是否主动担当作为；坚持“缺什么补什么”“干什么学什么”的原则，紧扣中心工作和党员实际需求设置课程，确保学以致用、用以促学、学用相长；推动学习成果转化为谋划工作的思路、推动发展的举措、改进作风的自觉，使党员教育真正成为推动事业发展的强大引擎。党员干部要大力弘扬理论联系实际的优良学风，将教育培训成果主动运用到改革发展稳定的主战场、服务群众的最前沿，以钉钉子精神狠抓落实，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩，真正实现以学促干、学干相长的良性循环。（宋艳）
