近年来，宿松县下仓镇紧密围绕农村党员教育管理的核心任务，针对部分农村党员存在的学习时间碎片化、教育内容针对性不足、作用发挥平台有限等突出问题，通过“学教融合、内外融合、用育融合”三个维度，助力农村党员教育走深走实。
学教融合，构建多元化教育模式。积极探索“线上+线下”的一体化学习教育路径。线上充分利用“学习强国”和共产党员、安徽先锋等系列平台，定期推送政策解读、实用技术、先进事迹等学习内容，为农村党员搭建不受时空限制的学习课堂，让他们可以利用碎片化时间“充电”“蓄能”。线下举办主题党日、党课培训、远程教育等活动，特别注重邀请农业专家、致富能手分享经验，传授实用技术。下仓镇还利用本土红色资源和基层治理实践案例，打造特色教育基地，组织农村党员到严有富烈士墓、乡村振兴示范村等地参观学习，通过现场观摩、实地感受，让党员深刻领悟革命先辈的奋斗精神和乡村发展的实践经验，进一步坚定理想信念、提升党性修养。
内外融合，强化互动提升党性修养。为增强农村党员教育管理的开放性和互动性，下仓镇采取“走出去、请进来”相结合的举措。“走出去”，即组织农村党员到先进地区参观学习，对标先进找差距，学习借鉴发达地区在产业发展、社会治理、生态建设等方面的先进经验和做法。“请进来”，一方面是邀请相关领域专家为党员讲党课，解读党和国家的方针政策，分析乡村发展面临的形势和任务；另一方面是鼓励本村退休干部、老党员分享经历感悟，传承优良传统和作风。通过内外学习交流，拓宽农村党员的视野，激发他们投身乡村振兴的热情和干劲。
用育融合，激励党员发挥先锋作用。为了让农村党员在实践中成长，在奉献中收获认可，下仓镇依托党员分类管理，广泛开展设岗定责、志愿服务等活动。设立政策宣传岗、防火防汛岗、纠纷调解岗、环境整治岗等岗位，引导农村党员根据自身能力和特长认领岗位，参与乡村建设和基层治理。鼓励农村党员带头发展新型农业、开展创业创新，创办农业合作社、家庭农场等经济实体，形成“党员+农户+产业”的发展模式，带动群众共同致富。（余志飞）
