近年来，望江县将农村党员教育培训作为夯实基层党建、助力乡村全面振兴的关键举措，创新打造需求清单、供给清单、践学清单三位一体闭环教学模式，全面提升党员教育培训质效。
精准摸排“需求清单”，靶向定位培训方向。聚焦重点群体。以村“两委”党员干部、党员致富带头人等为核心，围绕县域产业发展、乡村振兴、实用技术等内容发力，引导农村党员在服务群众、推动发展中勇当先锋。县级层面冬训春训培训农村党员超1000余名。拓宽意见渠道。通过问卷征集、座谈交流等多种形式，梳理政策理论、基层治理、实用技能等需求，让培训有的放矢。紧扣时节施策。依托冬春农闲、节日返乡，兼顾流动党员、老党员等不同群体差异化需求，变被动调学为主动求学，推动培训内容真正贴合基层实际、岗位需求与群众期盼。
优质供给“课程清单”，夯实赋能育人根基。打造多元课堂。整合县级党校、乡镇（街道）党校、远程教育站点、红色教育基地等各类资源，搭建理论铸魂、政策释疑、红色励志、榜样领航、技能提升等多样课堂，实现理论与实践、思想与技能同步提升。建强师资队伍。精心培育党员教育师资力量，组建包含党校教师、部门业务骨干、乡村“土专家”“田秀才”等在内的52人县级师资库，动态更新培训内容，提升专业性与实用性。创新授课形式。探索视频直播、党校师资下乡、实景研学、现场教学等灵活模式，让优质培训资源直通基层一线。
闭环落实“践学清单”，检验以学促干实效。融合中心工作。将冬训春训与学习贯彻党的二十届四中全会精神、乡村全面振兴、走访慰问调研等重点工作紧密结合，实现以训促干、以干践学。深化服务实践。组织党员围绕和美乡村建设、人居环境整治、矛盾纠纷化解、为民办实事等工作开展党员践诺承诺活动，做强“望邻里”等党员志愿服务品牌建设，引导党员下沉村组、服务企业、纾解民忧。闭环管理机制。建立学习、实践、反馈、提升等全流程管理模式，将党员参训表现、教学效果评价等纳入考核体系，切实把学习成果转化为推动县域发展的实际成效。（刘 敏）
