为进一步丰富老年人的文化生活，提高老年人自身修养，今年以来，望江县高士镇通过“三抓”全面推进“老有所学”行动，不断创新形式、创新载体，拓宽教学内容和教学方式，真正让更多的老年人老有所学、老有所乐、老有所为。
抓党建引领。高士镇积极探索“党建引领+特色教学”的教学发展思路，成立老有所学工作领导小组，完善“老有所学”行动方案，建立健全党委领导，相关部门共同参与的老年教育管理体制。该镇积极引导老党员、老干部、业示爱好者参与到教学活动中来，积极开展政治理论、红色教育学习，将党建工作与老有所学深度融合。
抓资源整合。整合盘活现有办公用房、文化站、农村闲置房、居家养老服务站等各类存量设施资源，改造建设成为老年教学点。共有镇级老年学校1所、村级老年教学点16处，全覆盖建立镇、村两级老年教育体系服务网络，做好辖区内老年人教育服务工作。该镇目前正探索依托党员电教、广播电视等资源创建本镇老年远程教育，完善相关配套教学设施，更好满足老年人多样化、便捷化、个性化学习需求，同时引导佩山、龙口两个村将老有所学与老年助餐紧密结合，将老年人暖心又暖胃。
抓特色教育。高士镇周密组织，科学规划，通过联系镇村内优秀教师、青年志愿者，为老年人制定了各类特色教学计划，该镇先后开展了书法学习、十番锣教学、医疗知识普及等课程，高士村结合“送戏下乡”设置了戏曲鉴赏等课程，龙口村计划为老年人量身打造“莲湘舞”特色兴趣班。自八月份以来，高士镇新增学习人数1850人，累计参与学习教育活动2200人次。下一步，高士镇将多措并举，持续推进老有所学行动，不断丰富老年群体的文化娱乐活动。
