近年来，太湖县百里镇坚持在机制建设、活动开展、平台塑造和家风传播等方面下足功夫，把未成年人思想道德建设放在心上，抓在手上，落实在行动上，引导广大未成年人在思想情感上增强认知认同，在学习生活中努力培育和践行以爱国主义为核心的伟大民族精神，做好立德树人这篇民生文章，助力乡村振兴。
健全工作机制，让工作实施有保障。成立未成年人思想道德建设工作领导小组，建立村主要负责人亲自抓，其他工作人员协同管理的工作机制。紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，建立健全学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，形成未成年学生思想道德教育的强大合力。以活动为依托，以学会做人为落脚点，进一步完善未成年人思想道德建设工作特色，努力让学生做到“语言文明、着装整洁、行为规范、身心健康”的基本要求。
开展特色活动，加强爱国主义教育。融合妇联、共青团、关工委等力量，常态化开展爱国主义教育活动。结合清明节开展“缅怀革命先烈，传承红色基因”红色教育活动，引导孩子们铭记革命先烈的光荣事迹，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念，争做勇担青春使命的时代新人，让红色基因代代相传。结合雷锋日活动，组织志愿者走进学校，为孩子们宣讲以雷锋同志为代表的榜样的故事，引导孩子们争做一个雷锋式的美德少年。结合文明校园创建工作，开展“扣好人生第一粒扣子，争做新时代好少年”系列主题活动，鼓励学生从身边小事开始，从“扣好人生第一粒扣子”做起，做一个有理想、有本领、有担当的新时代好少年。
夯实成长平台，为育德育才强阵地。充分发挥公益性广告的作用，在文化广场、文化墙等地设置公益性广告，对青少年进行道德教化，以先进的社会文化环境，极大地影响青少年的道德认识、伦理规范和道德品质，作为一种教化途径，与学校、家庭的道德教育一起，呵护青少年的道德成长。开展才艺展演、“六一”文艺会演、读书比赛等活动，丰富农村未成年人学习生活。利用暑期，把返乡大学生组织起来开展“先锋助学”志愿服务活动，为留守儿童辅导作业、宣传安全知识，让留守儿童度过一个多彩的假期。
传“佳”风家训，让文明之花绚丽绽放。组合运用“积分制+清单制”，优化文明积分清单，将理论教育、家风建设、文明新风、知法守规等内容进行量化，引导大家做善事、行善举。联合学校不定期开展“好家风伴我成长”主题教育活动，以“教师引导、学生主导、家长参与”为主要模式，从经典美文、家庭传统、亲子沟通和校园活动中讲好家风故事，引导少年儿童争做优良家风的倡导者、践行者，激励新一代青少年做好家风传承，坚定理想信念，汲取奋进力量，增长知识才干，在潜移默化中不断增强民族自豪感、家国荣誉感，全力推动未成年人思想道德建设工作向上向好，助力乡村振兴。（李玲）
