近年来，潜山市教育局坚持把落实“三会一课”制度作为严肃党的组织生活的重要抓手，积极学习推广黄铺村经验，通过常态化抓实“三会一课”，促进学校党建工作提质增效。
在常学常新中加强理论修养。抓好“理论课”。坚持把政治建设摆在第一位，将学习党的创新理论贯穿始终，通过制定理论学习计划，发挥线上线下学习资源。线下利用党支部“三会一课”、主题党日等，采取集中培训、专题授课、观看视频、座谈研讨等方式交流学习，上好理论“必修课”；线上充分运用“学习强国”、共产党员网、先锋系列平台等云端课堂，整合优质资源，上好理论“选修课”。拓展“实践课”。坚持把党员教育培训与具体实践相结合，不断拓展“内涵”和“外延”。与“我为群众办实事”实践活动相结合，组织党员结合乡村振兴、文明创建、家校合作、普及普惠、优质均衡等重点工作，成立党员志愿服务队，开展困难帮扶、环境治理、家庭教育讲座等活动。开展“警示课”。始终把党风廉政建设融入日常、抓在经常。将党风廉政建设知识、《中国共产党纪律处分条例》等作为“三会一课”学习重点内容，通过开展党内法规学习、赴六尺巷参观等方式开展党性教育。将典型案例作为警示教育的“活教材”，把“写在纸上的教训”变成“刻在心里的敬畏”。
在常议常思中潜心立德树人。在教育党员上下功夫。把“三会一课”作为党员教育管理的根本载体，根据工作实际、党员思想和现实形势的发展变化，将政治理论学习、法律法规学习、党员民主评议等纳入“三会一课”内容,不断丰富创新“三会一课”的内容和形式，提高“三会一课”的质量,全方位提高党员素质。在听取“民意”上下功夫。党员定期讨论支部工作,按照民主集中制的原则，发扬党内民主，统一思想，做出决议。要求各党组织认真落实党组织领导下的校长负责制，遵循两项议事规则，“三重一大”事项必经过支委会讨论决定。支委会一月一次，校务会议一周一次，每次至少安排一个议题，讨论教师成长之策，提高教书育人能力，潜心立德树人。在融入工作上下功夫。将“三会一课”与学校发展、师生成长、教育教学等重点工作紧密结合，组织党员实地观摩、分享心得，建言献策、共谋发展，进一步推动党建工作与学校重点工作同频共振、互促共进。近年来，2024年野寨中学荣获“全国教育系统先进集体”，其依陵建校、以校护陵，开展品格教育、国防教育等多元课程的教育案例，入选教育部典型案例；潜山三中学生在全国青少年“奋进新征程 做好接班人”为主题的读书教育活动荣获省一等奖；梅城中心小学篮球队在2024姚基金篮球季中荣获安徽省冠军、全国季军的优异成绩。
在常谋常践中提升办学水平。坚持内容从“实”。紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想，结合教育工作实际，聚焦教育教学主阵地，将党的创新理论与教育政策精准对接，把“双减”落地、新课标实施、师德师风建设等热点议题融入学习，通过专题党课、案例研讨、实地调研等形式，组织党员教师深入剖析教育实践中的难点堵点。鼓励党员结合岗位实际分享育人经验，围绕课堂提质、学生心理健康等问题开展互动交流，让“三会一课”成为破解教育难题的“智囊会”、凝聚发展共识的“加油站”。坚持过程从“严”。严把时间节点，严把内容要求，认真制定计划，推动“三会一课”召开常态长效；结合深入学习党的二十届三中全会精神及习近平总书记考察安徽重要讲话精神等确定党课主题，提前安排授课人员，力求党课充满吸引力和感染力；严把程序关口，对参会对象、会议记录、会议纪律、会议内容等提出明确要求，全面规范会议流程，确保学习效果。同时，将“三会一课”落实情况作为党建工作考核的重要指标，以结果促过程、以考核促提升。坚持服务从“全”。常态化开展“党建+志愿服务”活动，力促支部组织生活落地生根。以主题党日活动为抓手，组织开展应急救护科普进校园、防溺水、防欺凌安全知识讲座、校园周边环境整治等活动，不断增强党员服务群众的能力。将学生午餐、课后服务等贴近家长社会的需求转化为“三会一课”为民服务具体实践，及时解决群众急难愁盼问题。今年以来，各基层党组织开展志愿服务活动100余次，解决群众急难愁盼问题60余件，推动组织生活与为民服务相融互促。（叶君）
