望江县高士镇坚持从实效出发，针对农村基层学习困难特殊群体党员主题教育学教，从温度、广度、力度和高度“四度”入手，确保主题教育全覆盖、成效显。

一是用心用情有温度。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，针对农村文化程度低、年龄大、身体弱、居住较偏远的学习困难特殊群体老党员的实际，该镇精准分类，明确所属党组织包保事项、学校班级结对团员（队员）名单及参学路途安全和学习要求等，热忱服务，周到细致，用心用情关注老党员的所关切，不漏一人，不忘一个，达到了老党员“人人受教育，个个境界有提升”的目标。

二是结对帮学有广度。在全镇16个村51个片组，共疏  理学习困难老党员53人，采取结对帮学形式，从该镇5个中小学校推荐的53名优秀共青团员、少先队员并有一定讲解能力的五年级至九年级学生作为领读员，按照就近学教的原则，每名领读员结对帮学一名学习困难的老党员。

三是教学相长有力度。按照 “把学习教育贯穿始终”的要求，不走形式注重实效，领读员利用每周末一天时间，由村党组织联系人和联系片干共同送学上门，送教入户，领读员“点对点”“面对面”通读讲解，教学相长。

四是学教成效有高度。该镇党委对领读员适时组织培训，使其熟练掌握相关的学习内容和有关讲解技能。通过分专题的通读和分章节的讲解《习近平关于 “不忘初心、牢记使命”论述摘编》和《中国共产党章程》等，读原著、学原文、悟原理，联学联教达到了学用结合。该镇武昌村有着近四十多年党龄的常应枝，因眼睛近视较重，与八年级的孙子曾军结对帮学后，从没间断过学习，并断断续续不工整记了学习心得。孙子的通读讲解，使当年这名“铁姑娘”受益匪浅，同时在祖孙之间的交流中，孙子也在不知不觉中提高了思想认识。据班主任老师介绍：曾军同学基本掌握了领学内容，精神面貌也换然一新，不仅自己爱学习，还能主动帮助其他同学共同进步。

（通讯员 姚云  曹任）